有关三年写事作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的三年写事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年写事作文 篇1
我们的专车开始发动了，方老师、尹老师温馨地提醒同学们说：“请大家注意安全，拉好扶手，不要把头和手伸出窗外，车厢内请不要随意走动哦！”路上，有的同学小睡一会儿，有的同学窃窃私语，还有的欣赏着窗外风景，层出不穷。
很快，我们的专车安全到达目的地——运河博物馆，各班在方老师、尹老师的指引下，同学们带上各自的书包，排好队伍，有序下车，走进运河博物馆，开始了今天的参观活动。
我们在博物馆里了解了运河的历史，一幅幅的画让我们感受到古代人民付出的辛苦汗水。让我们学到了很多知识，为中国古代人的勤劳和智慧而自豪！不知不觉，返校的时间到了，在方老师、尹老师的带领下，清理好垃圾，排好队，清点好人数，有序上车。
这是一次快乐而有意义的秋游活动，使我们开阔了眼界，增长了见识，感觉收获很大！感谢我们的方老师、尹老师，您们辛苦了！
三年写事作文 篇2
现在是什么“世道”，连老爸老妈也玩记纸条！
早上，老妈早早就出门了。过了一会儿老爸也起床了，老爸打电话给老妈问她ipad在哪里，问完便将什么记在一张小纸条上。哼！你们自己玩ipad，还故意躲着我。
爸爸出门了，我偷偷拿走纸条，打开一看，里面写着：书房里的柜子。接下来是一个不知名的符号。我家的钥匙上有符号？可是家里的钥匙一大把，没有一把有符号。那个符号可真难懂，难道听错了？心里传出另一个声音。
如果是听错了，那么这张纸条上又记着什么秘密呢？是家里的情况？难道是老爸老妈的情书？嘻嘻！不可能，老爸也没这兴致，都老夫老妻了。这不是，那不是，这张纸条上到底记着哪些东东呢？也许那符号是密码吧。
不过，看刚才老爸那样，我好像没有听错。那么把ipad藏起来的原因就是怕我偷看吧，我大概知道了，等他们回来再问吧，神魔怪样的，以为我不知道。
三年写事作文 篇3
在成长经历中，最开心的事就是去海边玩了！那是在暑假的时候，哥哥、姐姐和姑姑还有我，跟着旅游团一起去海边玩。我听了高兴极了！
第一次，这么看到无边无际大海，我高兴极了，刚到了那里，我就跳下了车，直奔无边无际的大海，用手捧起海水，忍不住尝了一下，海水真的是咸的。海边好多人呀，在那里，我结识了一个可爱小妹妹。我们在沙滩上，堆起了一座座城堡，看着城堡就像在童话故事里一样，我们在海里玩了打水仗、抛球，妹妹玩的入了迷，一不小心掉进了水里，浑身都湿透了，但是我们很开心。
最后我们捡了很多贝壳，给彼此留作纪念。希望我们能记着对方。这是我最开心的事，因为第一次走近大海，而且，还结识了一个可爱的小妹妹，虽然不知道，能不能再见面，但是她将永远留在我的记忆里。
三年写事作文 篇4
“爷爱”无时不有，无处不在，我们每天在爱别人，我们每天也被别人所爱。爱充满世界，爱就在我们的周围。爱象太阳，时时刻刻温暖着我们，让我们茁壮成长。
我爷爷对我十分关心十分，我在学校发生了一点小事就来学校闹一顿，我很不解为什么爷爷要这样那?被人打我忍忍不就过去了吗?为什么爷爷要见班主任那?有一次，我和韩子杰一起走，;刘媛媛上来就扭我耳朵，我就当没发生一样，和韩子杰继续走，结果又上来扭了一下，我爷爷看见了，把刘媛媛赶跑了。结果中午就进学校找郭老师说刘媛媛中午放学的时候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到现在还通红通红那。老师说了刘媛媛一顿。还有一次我上课刘媛媛扭我的脸，爷爷知道后大发雷霆说：“这孩子怎么能这样犯了一次又一次。”下午爷爷让爸爸和奶奶去又找老师，我觉得很没面子，就这一点小事家长就找老师了，到我上了小学五年级，终于知道了原因：因为我爷爷爱我啊，为了让我在学校不受一点伤害，才这样一次次找老师啊!
爷爷仿佛是一个无私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送给我，那缕缕芳香温暖着我，影响着我，激励着我。
三年写事作文 篇5
我爸爸非常忙，他不是出差，就是买菜，接我与妹妹。
有一天，他三更半夜才回来，洗完澡，就匆匆睡觉去了。清晨，我刚起来，他就已经不见人影，一打听，他买菜去了！买菜回来，他那“熊猫眼”中充满了疲惫，刚休息不到一分钟，他又拉起我们送去上学了，他有时会筋疲力尽，我们刚下了车，他就开车前往火车站出差去了。
爸爸那么忙，我一定好好报答他，如果人不用工作该多好啊，这样爸爸就不忙了。
我也非常忙，除了学习，还是学习。
今天早上九点，我起床了，这一天开始了，魔鬼般的学习也就开始了。
我吃过早餐，就被妈妈“塞”进了车里，学完英语，赶回家匆匆忙忙地吃完中饭，又去学作文了，学完作文，回到家里连眼睛都来不及眨一下，就又要写课外练习了，当我用“费”了的'手把写完了的课外练习送给妈妈时，都要累趴下了。
我太忙了，如果我不活在这快节奏世界上，或许就没那么忙了。
三年写事作文 篇6
在去年的时候，我和我的两个哥哥去水池边捅青蛙。
我们来到鲁山，我的哥哥和我说：“我们一起去捅青蛙吧。”
我说：“好的。”
我们刚来到水池边，哥哥就看到了一只青蛙。我们立刻每人找来一根小棍子。哥哥扶着我，我使劲一捅，身子一滑，我就一下子掉进了水池里。水池里的水淹过了我的头，我很害怕。我使劲往下一踩，没想到踩到一块石头，我的头就冒出来了。
哥哥找来了一个很长的竹竿，我抓住竹竿的一头，叔叔也来帮忙了，他们一起把我拉上岸来。
这次惊险的经历，让我终身难忘。
三年写事作文 篇7
“咕噜，叽咕!”咦?是什么声音在响?哦!原来是学军小学紫金港校区三年级一班的小朋友肚子发出来的。今天是秋游的日子，经过一个上午的长途跋涉，我们已经饿坏了。
我们先参观了岳庙，然后游览了曲院风荷，终于到了可以吃饭时间。可问题来了，哪儿有空旷的草坪，可以容得下这么多小朋友一起野餐?小朋友们急得团团转。忽然，其中一个小朋友王子近指着一块儿绿油油的地方大喊：“大家快看!!，那是草坪!!”
大家发疯似的飞奔过去，到了那里，有的小朋友铺垫子，有的小朋友放书包，一个个都忙碌起来。安顿完后，小朋友纷纷拿出自己的食物开始大吃特吃。其中还有些搞笑的事情要和你们分享哩!
先说说我们的小队吧。我和邱君晗负责带垫子，可是垫子都有点小，只能坐下9个人，而我们小队有10个人，邱君晗就自告奋勇坐在草地上。其实那草地还挺舒服的。有两个小朋友兴奋过头，竟光着脚丫子在草地上跑东跑西。
小雪花假日小队的曹语很“狡猾”。她去另外一个小队要了一根“呀!土豆”，然后跑回自己小队在那群男生面前晃了晃，问：“谁要吃‘呀!土豆’呀?”男生们个个都说要，眼看孔业祺就要抢到了，曹语就立刻把土豆放进了自己嘴里吃掉了。
当野餐结束时，我们看见四班小朋友在玩“目标”的游戏，就一定要求徐老师也让我们玩几局。“第一个目标是—小陈老师!”徐老师发出了指令。我们便冲过去把小陈老师团团围住。“下一个目标。”小陈老师说，“是你们的章老师。”那时，章老师正在看手机，根本不知道发生了什么事情，等她反应过来，已经动弹不得。有人暗示她，“章老师，快说下一个目标是抱住谁。”章老师赶紧说：“下一个目标陈奥!”只见陈奥像离弦之箭一样跑走了，但最终还是被我们围住了。“下一个目标是徐老师!”我们跑过去的时候，章老师、乐老师、徐老师站在一块儿当同甘共苦的“好哥儿们”，老师们也不知道最后抱住的是谁。
跑到后来，同学们也累了，就没有再追了。
这次秋游圆满的结束了，我们都期待明年春天的到来，因为明天春天还有春游。
三年写事作文 篇8
一天，我放学回到家里，看见小乌龟无精打采的样子，猜想它一定是很饿了，就问爸爸：“你是不是没给小乌龟喂食呀？”爸爸说：“没有啊。”我想：小乌龟一天没有吃食，这回肯定饿坏了，我得快点给它点食吃。
看见小乌龟爬在一块石头上好像在说：“快点给我点吃的，我快饿死了。”我快步走到小桌子前，从桌子上拿了点儿小乌龟的食，然后又很快地放到小乌龟的眼前。小乌龟紧紧地盯着食的样子，好像在说：“我终于有吃的了！”看见食了，小乌龟一下子上前用嘴紧紧地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小乌龟似乎还在等待，我猜小乌龟一定没有吃饱，又给它放了点食，这次还没有等我把手抽回来，小乌龟已经迫不及待了，开始急切地吞咽。看起来小乌龟差不多已经饱了，可它还是歪着头看我。我看小乌龟这么可爱，我忍不住又放了点食，它还是吃完了。
吃饱了的小乌龟，完全没有起初饥饿是那麽无精打采，它的肚子变的圆溜溜的，可爱极了，我觉得小乌龟的饭量太大了，小贪吃鬼啊！
三年写事作文 篇9
姑姑家有一只黑贝，这只狗全身黑乎乎的，所以表妹给它取名叫“老黑”。她刚被抱来的时候才一个多月，只有三十厘米，现在它已经十一岁了，有一米多长了。
老黑除了辣椒什么都吃，有时候竟连瓜子、雪糕也吃。他还会吃西瓜，只吃瓜瓤，不吃皮。有一次，老黑嘴刁，不怎么爱吃东西，所以姑父买来一只烤鸭给它解馋，一连几天它都在吃美食，可是后来美食被他一扫而光， 给它吃其它食物便没了胃口。姑姑说：“这馋虫，饿它几天自然就会吃东西了。”果然等老黑饿得饥不择食时，便狼吞虎咽地吃下了一个大馒头。
每次去表妹家玩，老黑见了我就会摇尾巴，两只圆眼睛笑眯眯的盯着我，好像在说：“好朋友好久不见，真想你啊。”但是若有陌生人靠近，它可没这么温柔了。你听，这会儿它又狂吠不止，想必门外有人路过，怪不得乡邻都怕得远远躲开，绕道而行。为此姑父封它为“保卫科长”。真的，有了老黑家里就是一个月没人，也会寸草不丢的。
老黑小时候很淘气，一块砖头、一张纸都是他的玩具，甚至有时拿鞋子当玩具。有一次，姑父新买来一双鞋子，还没穿就被老黑叼走当成玩具，这下好了，好端端的一双鞋就被老黑破坏了。弄得全家人哭笑不得。
老黑很忠实，有一次，老黑外出撒欢儿走丢了，表妹一家找了两天都没找到，全家人愁眉苦脸的。等到第三天早上，打开大门一看，老黑正趴在门口呢！表妹欣喜若狂，看到它肚子饿得扁扁的，看来老黑是在新主人家不吃不喝，最后又逃出来的。表妹赶快把她抱回屋，中国有句古话：“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫。”这就是狗的品格。
三年写事作文 篇10
“加油，加油，用力捏!”听，我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来，我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。
刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听，一只只小手“刷刷刷”地举了起来，我也不甘落后，使劲地把手举高，生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去，接过老师手心的鸡蛋，放在自己的手心中。随着刘老师一声令下：“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋，使劲捏，似乎使出了吃奶的力气。不料，等陈思漩的力气都用完了，这个鸡蛋还是毫发无损，我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了，议论纷纷：有的同学嘲笑她：“女生的力气太小了，让我们男生来捏吧，一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师：“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解，自言自语地说：“这个鸡蛋不会是假的吧?”
接着，刘老师看黄子源举手举了很久了，就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场，信心满满地抓住鸡蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害，就像一个喝酒的大汉，他的脸涨得通红通红的，像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛，等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是，鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气，可惜，鸡蛋的防御力太强了，怎么也按不碎。
后来，刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候，我想：鸡蛋这次必死无疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎鸡蛋。
实验做完了，刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说：“鸡蛋是圆的，如果用五指捏，各个部位受力相同，就会相互抵消。用两指捏，力就会集中在了两点上，鸡蛋就能够被捏碎。”
谜团就这样被解开了，看来，科学是无处不在啊。
