我的老师写人作文

时间:2024-07-13 00:58:58
我的老师写人作文【推荐】

我的老师写人作文【推荐】

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我的老师写人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师写人作文1

星期五的晨会课上,我们排着整齐的队伍站在操场上听吴校长讲话。早晨的太阳火辣辣地照在我们身上。可能是没有吃早餐的缘故,我忽然觉得头重脚轻,眼前越来越模糊,身子也开始摇晃起来。就在我快要摔倒的时候,我感觉有人走过来扶住了我。我模模糊糊地听见郭老师焦急的声音:“熊鸣非,你怎么了?”我靠在老师身上,身子像打了麻药一样,一点劲都没有。我有气无力地说:“老师,我要晕倒了。”这时,于老师也急忙跑了过来,她对郭老师说:“你照顾班上的学生,我送熊鸣非去医务室。”

于老师用手托住我的腰,扶着我慢慢走进了医务室。她像妈妈一样,小心翼翼地把我扶到床上躺下。没过一会儿,张医生也赶来了。她看了我的样子后,对于老师说:“孩子肚子饿了,吃点东西就没事了。”说着,很快冲了一杯糖水让我喝下。

我喝了一杯糖水,真的感觉好多了。我爬起来站到地上,发现头不晕心不慌了。张医生见我没事了,说:“你回教室去吃早餐吧,吃饱了就完全好了。”我走出医务室,迎面碰见了一脸慈祥的曹老师。曹老师走到我面前,搂着我的肩,亲切地问:“熊鸣非,你没事了吧!”我摇摇头说没事,曹老师又送我到楼梯口,叫我别走得太快……

晚上,我把白天发生的这一切告诉了妈妈。妈妈深情地对我说:“孩子,老师的爱是天下最伟大,最高洁的爱。你要永远记住老师对你的爱!”我记住了妈妈的这句话。教师节就要来了,我要对所有的老师说,谢谢您,老师!祝您节日快乐!

我的老师写人作文2

我们的历史兼法制老师是一个满嘴黄牙,身材臃肿的糟老头,虽然他的长相有点不堪入目,但他可是样样精通,这个世界上仿佛就没有什么是他所不会的。

上课铃声响起,他大步流星的走进教室,把书匆匆往桌上一扔,不浪费一分一秒,用手撑着桌子,高翘着屁股,那s型身材总会引起我们的视线,他每次都用他那雄厚的声音给我们上课,讲着讲着他就从正文跳到了另一个地方,他时不时的给我们讲一个小故事,来给我们提提神,这故事的内容可谓是包罗万象。他可以从历史小故事,讲到生活中的小故事,讲到家庭和学校中的小故事,但无论内容飘得有多远都能立马回到课堂内容。

最有意思的是,他总在讲故事,时时不时冒出一句不洋不土的英语,一次,他在教育小江的时候,莫名的冒出一句:“Do you have a dream? ”这一句英文立马激起了我们学习的兴趣,异口同声地回了一句:“I have a dream。”虽然历史老师的英文中参杂着一种浓厚的口音,但是发音却极为标准,有时候见我们不懂的英语单词,而在密密麻麻的历史知识中准确写下了这个英文单词,他不但用幽默的语气教我们英语知识还教我们做人道理,也正是因为这样,原本枯燥的课堂顿时就有趣起来了。

这就是我们的全能老师——朱老师。

我的老师写人作文3

有一位老师,从大小四岁起就认识了她,她陪伴我学习音乐学了六年,她教会了我弹钢琴的方法、节奏。她就是我的钢琴老师:李洁,李老师。

李老师她教学有方,性格幽默,总是乐呵呵的给我们将音乐知识,时不时还说几句笑话,逗我们开心。她个子不高,身体胖胖的,大大的眼睛,还有着一张爱笑的嘴。

她的教学有方。我要考钢琴十级时曲子即多又难弹。我在当时背谱不下来,李老师见了,发现我背哪背的不熟,就让我看着谱子,一遍反复一遍的弹不熟的。她在钢琴上,和我一起练习,一遍又一遍,反复不停。有时弹错了,她左手弹着,右手在谱子上标记我错的地方,嘴里还说:“小贾,这里要用三指。”她有时还咂咂嘴,喝一杯茶,想想我这里该怎么弹。

她对弹琴不丝一苟。有时我们在弹琴时,弹错了指法,她的眼睛就像鹰一般敏锐,毫不留情的打我们错指法的手,提醒我们。对书上的指法她严格的很!样但是随着年龄的增长,我知道了老师是对我们好。

她不仅教会了我弹钢琴,又教会了我人生道路上要做到的。她让我看清指法不要错,教会了我要一丝不苟。曲子再难弹,谱子再难被,只要坚持就一定能做好,教会了我要坚持,从哪摔倒从哪爬起……这些知识将会让我终身受用不尽!

她春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。她就像蜡烛,照亮了别人,却耗尽了自己,这种奉献精神,让我六年来一直尊敬着她。

这就是我的钢琴老师!

我的老师写人作文4

我认识蔺老师比同班同学都早,因为我妈妈和蔺老师是一个单位的。没上学时,我每次都还是叫蔺老师大爷呢!

蔺大爷对我总是很温和的,我也一直认为他就是这样一个随和的人,有什么错误都可以原谅。可没想到,上学了,我分到蔺大爷班,这个想法就发生了翻天覆地的变化。蔺大爷变成了蔺老师,原来随和的形象也在我心中发生了变化:蔺老师是认真而且严厉、公平的人。

就从认真说起吧,蔺老师批作业仔细得让你受不了,每次都是一个字一个字地看,连声调写得不到位或是字的笔画不规范都要圈画出来,还要在旁边示范写一遍。我们平时练习写的一段话也好,一篇小文章也好,只要写得不错,蔺老师就会把它打印出来,让我们一起来阅读,共同学习。大家说,是不是很认真呢?

再说说蔺老师的严厉吧。蔺老师的严厉是盯你一眼,你就会立刻反思的那种。如果你上课走神了,或者坐不端正了,或者……蔺老师就用不同的眼神盯着看你,直到你纠正为止。

别以为,我妈妈和蔺老师是一个单位,我就能受到照顾。我们班排座位严格按照个头大小来排,因为我长得不低,每次都坐在后几排。要想当干部那就更不容易了,因为蔺老师从不像其他老师一样喜欢谁就让谁当,我们班的干部要经过演讲,大家投票选举产生。上个学期,我就落选了。不过,经过努力,前几天,我又当选了这学期的中队委员。这些就是蔺老师的公平公正。

这就是我们的蔺老师,我喜欢这样的蔺老师。

我的老师写人作文5

微微发黄的头发扎成马尾辫,脸上是小孩子般的笑容,显出我们小孩子最喜欢的亲切。她是谁?不用说了,她当然是我们又爱又怕的沈老师。

先说说爱吧,她会尽量给我们挤出玩的时间,有一次队会课,沈老师在刚打了上课铃后,说了句:“收拾书包,然后背着书包站到走廊里排队!”

立刻,全班沸腾了,各种说法都有:“调座位?”“练走路?”“”

“下楼玩!”沈老师带着我们像出笼的的鸟儿一样“飞”下了楼。

我们一个个都甩开压力到处玩,经过别的班,我看见他们都用一种羡慕的眼神看着我们,我觉得好幸福啊!再看沈老师,早已没了以往的严肃,脸上完全都是小孩子那种欣喜的笑容。

这样的老师,叫我怎么不爱?< ……此处隐藏2938个字……人的故事。那年夏天,学校举行运动会。当老师向我们大家公布这个消息时,所有同学都沸腾了,都争先恐后地报名参加项目。由于我不想跑,也就没报名。

“张超,跑个100米算术跑。”老师一边说一边往一张纸上写着什么。

“老师,我……我不想跑。”我结巴地答道。

“不行,这么高的大个子不跑多浪费啊!”老师幽默道。顿时,全班叽叽喳喳地议论不休。我也没办法,也不能落话把呀,跑就跑吧!

到了比赛那天,我充满了自信。运动会的场面也很热闹。

“砰”的一声枪响,400米接力赛开始了。下一个就是我要跑的项目,我的任务就是跑到50米时拿起铅笔和题卡迅速地将算式的结果写上,然后放下铅笔拿着题卡跑向终点。

终于该我上场了。又是“砰”的一声,我们就像离弦的箭一样射了出去。速度之快真的难以想象,我不负众望拿了第一名。但是当我冲过了终点想站住时,由于操场上石子沙砾太多,鞋底又太光滑,我狠狠地摔在了地上,卡伤了腿,鲜血不停地往外流。就在这时,姜老师用她的手绢很快地包扎住了我的伤口,马上把我送到了医院。医生说要是没有这个手绢,恐怕我就要坐轮椅了。

虽然我现在正在读中学,但每逢有机会,我就会回母校看看老师,希望姜老师永远健康快乐。

我的老师写人作文12

他有着一副高大的身材,长着一双又大又有神的眼睛,总是喜欢穿着一身白色的外套,还有就是那双总想听到美妙音乐的耳朵,他就是我们的音乐老师---杨小泽。

虽然我只上过他几节音乐课,但那几节课也是我学的最快乐的几节音乐课,因为他和其他老师的教学方法是不一致,他清楚的知道,我们不会是因为我们还不会如何倾听音乐,了解音乐的每一个音调,就算我们会了也只是像背英语单词一样死读硬背下来的根本就学不好。而且他还提醒过我们在你学习一首歌的时候不要一直跟着它瞎哼哼,要先仔细地听,在看着乐谱唱。因为如果你注意力不集中那么一首歌的的美妙之处你就听不到了。

还记得在上个学期,我被推举成为了班上三名门球队员中的一个,在训练的时候我表现还不错,但我有些胆小,这成为我的一个缺点。还记得那一次,我们要和其他学校的门球队比赛,我就紧张了起来,可就是因为紧张使我的状态特别的差,与他们比赛,我竟然一球未进,这让我气馁极了,这时,在旁边观战的音乐老师走了过来:“没关系,第一次比赛紧张是正常的,下次努力。”就这么简单的几句话,是我又充满了信心。放心吧,我一定会更加努力的。

这就是我们的音乐老师,一位平易近人善于跟孩子们沟通的老师。

我的老师写人作文13

我有一位知识渊博,对学生和蔼可亲的好老师,她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情,她为教育事业尽心尽力,时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——金霞老师。

记得我刚转来这个班的时候,非常胆小,对金老师十分陌生,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低着头一边默默的思考,一边担心老师会不会叫到我。“吴伟韬”老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来,吞吞吐吐地回答老师提出的问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而还亲切的对我说:“回答得完全正确,如果声音再响亮些,就更好了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极的举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

金老师不但在学习上鼓励我们,而且能包容我们的错误。记得有一次,周文江同学没交作业,但老师在改我们的作业时就发现了。上课时,老师并没有当众点他的名,而是在下课时把他叫进办公室,给他讲了许多道理,他看着老师温情的目光,听着老师那谆谆的教诲。从那以后,周文江同学再也没犯过同样的错误。

老师,您是辛苦的园丁,为我们“修枝剪叶”,为了让我们开得更灿烂、更鲜艳,您费尽了心思。老师,请您相信,我一定会用优异的成绩来报答您。

我的老师写人作文14

我们的老师又换了。新班主任姓徐,刚大学毕业,个子矮矮的,身子圆圆的,两条腿很修长,长着一双明亮的大眼睛,炯炯有神,一头乌黑发亮的长发,梳着一支长长的小辫子。

上周二是徐老师为我们上第一节课。她一走进教室,我就非常提心吊胆,心想:新老师会不会很凶呢?过了一会,她说话了:“我希望我们这个班级像一个美好的大家庭,大家携手并进,共同进步……”听到这儿,我终于安心了,让我感到徐老师多么和蔼可亲,多么像我们的好朋友啊!

开始上数学课了,徐老师让我们把收集到的数读出来。一个女生站了起来说:“杭州人口一共有五万八千多人。”我们班的所有同学都笑了,但徐老师却用很和蔼的声音说:“没关系的。只要下一次把数抄清楚就可以了。”那位女生听了徐老师的话,心里舒服极了。

有一次,有个同学听不懂上课讲的内容,徐老师就抽下课的时间为那个同学补课,那同学听得津津有味,后来终于懂了。但这个时候上课铃已经响了,徐老师又接着给同学们上课。徐老师的一次课间休息就这样一闪而过了,本来这一节下课徐老师也可以休息一下,再上下一节课,但却为了给同学补课了,徐老师你是多么的辛苦啊!

徐老师不只在学校里很忙,很辛苦,同样在家里也非常地辛苦。在那深深的黑夜中,每一位同学与家长都可能进入了甜蜜的梦乡,但徐老师却还在那暗暗的灯光下为我们批改作业;在每一个孩子与家长还没有起来的时候,她却早已在为我们备课。哎,我们敬爱的徐老师,您是多么地辛苦啊!

我的老师写人作文15

一说起最尊敬的老师,我脑海里就闪过一个人的身影,那就是冯老师。记得她教我一年级数学。一个戴着眼镜,有乌黑的长发,一个能说妙语绝句的嘴巴的年轻漂亮的老师。也许她有神奇的魔力吧,全班同学都非常喜欢她,也喜欢她上的课。

有一次,她在上数学课时,班上同学都坐的端端正正,安安静静地认真听课。但是,有几位“淘气包”在私底下“开会”,想想,在所有人都端端正正坐好的时候,一两个人动来动去,是多么刺眼呀!是老师的都会生气,我想,让老师叫他们起来,问到他们答不上来,再让他们打扫课室......出一口怨气。老师果然叫了其中的一个人站起来,问:“你知道1加1等于多少吗?”啊?我差点吓晕了,老师干吗问那么简单呀?那同学听了,松了一口气,理直气壮的说:“2!”老师又问:“那你知道为什么1加1等于2吗?”那同学听了,摇摇头。老师笑了一下,说:“因为这是数学题呀!它就有数学的方法解。比如这个1加1......”班上变的非常安静,只有老师那说话的声音。所有人都听得非常入神,连“小淘气”都瞪着眼睛,偏着脑袋地听着......

令我们尊敬她的,不仅因为她是一个好老师,还有另一个原因。

每天放学后,一有空,她就来找我们聊天,说的不是学习,不是作业,只是闲聊。有时会说些她上学的故事,时而说得满怀激动,时而说得热泪盈眶。这时,我总觉得身边的不是一位老师,而是一位与我们同龄的知心朋友。

虽然我和冯老师有五年没见了,但我们的师生情谊会一直保留着,一直到永远、永远......

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