生命记叙文
相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文的六要素是指：时间、地点、人物、事件（经过）、原因、结果等。那么大家知道优秀的记叙文是怎么写的吗？以下是小编收集整理的生命记叙文，希望能够帮助到大家。
生命记叙文1石缝间的生命
石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到天涯海角。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在一线石缝里，尽管也能从阳光中分享到温暖，从雨水中得到湿润，而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。
于是，大自然就出现了奇迹，不毛的石缝间丛生出顽强的生命。
或者就是一簇一簇无名的野花，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微叶脉告知你生存该有多么艰难；更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又生长出根须，只为了少向母体吸吮一点乳汁，便自己去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。
或者是一团一团小小的山花大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁。它们的根须在春天被人们挖去做野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽；只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭窄的空隙里；它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样，被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。
如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜；而最为令人赞叹的就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有灵气，使一切生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树皮上都结着。向上，向上，向上是多么的艰难，每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上树根在无声地向你诉说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有十一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把磊磊的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。
如果一切生命都不屑于石缝间寻求立足的天地，那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切花草树木赖以生存的土地就要绝迹，那里便会沦为永无开发之日的黑暗。如果一切生命都只贪婪于黑黝黝的沃土，它们有如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草耔撒落在肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子更具有旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一点会比其他的花卉长得茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。
愿一切生命不致因飘落在石缝间恓恓惶惶。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境，生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锻炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。
1.文章第二段中写道“它们面对着的现实该是多么严峻”，“它们”指代的是什么？“严峻”是指什么而言的？
“它们”指代的是：那些无人采撷被风撒落到海角天涯的种子。
“严峻”指的是：这些种子必须自己去寻找赖以生存的土壤。
2.文章第五段中写道“一切适者都是战胜环境的强者”，请简要地说明你对这种观点的理解或看法。
回答：说明被环境规定着，改变着，这是自然界的客观规律；生命只有遵循客观规律并发挥自身的潜能才可以生存下去，从这个意义上讲，“一切适者都是战胜环境的强者”，是有道理的。
3.填空：
①文章前6段陈述对象可归纳为“石缝间的生命”文章最后两段的陈述对象则是：一切生命。
②文章最后两段文字之于全篇有什么意义？请具体回答。
将自然现象的启示拓展到了人类社会，使“石缝间的生命”的象征意义显现了出来。它是困厄中的人的象征；它那顽强、坚韧的生存、抗争意识的作为是人生的榜样。有了这样两段，文章的主题得到了深化与升华。
4.下列对文章的理解，正确的两项是（ ）
A.这是一篇以演绎生物学“物竞天择”学说为主题的散文，知识性很强，但文字清丽，极具可读性。
B. 石缝间的生命，对于特定的时代来说，它就是饱经磨难而自强不息的中国人民的象征。
C.写野草的文字，点化了白居易的诗句：经过烈火考验的野草在山崖石缝间自然能茁壮生长。
D.文章运用了以物喻人的笔法，“小花小草”是人间的弱者，而参天的松柏则是事业有成的强者。
E.生命在困厄中顽强地生存与发展，辐射出震撼人心的力量，使自然界和人类社会更加美丽辉煌。
答案是：BE。
生命记叙文2感动是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；感动是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是心灵的润滑剂，是最美的生命之花。
那是一个周末，爸爸下班回来就把我叫到身边，吞吞吐吐地说：“我，我……”“我什么我呀，有话直说，因为我们是好兄弟！”我说。而爸爸却在旁边笑喷了：“哈哈哈哈……”这魔鬼般地笑声从我爸爸口中传了出来。笑了一会儿，爸爸便直入话题：“今天我给你买了一辆自行车，是因为我也想让你和其他小伙伴们一样每天骑着自行车玩耍！”“真的？”我简直不敢相信自己的耳朵，显然有些吃惊。爸爸点了点头，我高兴地一蹦三尺高，抑制不住心中的喜悦便迅速地跑到自行车跟前，刚一坐上去，砰！我摔了个四脚朝天，自行车重重地压在我的腿上，啊！我忍不住惨叫起来，再看看膝盖，已经青了，爸爸见了，急忙把我扶起来，说：“你这什么技术呀！还是我来教你吧。”
爸爸语重心长地说：“骑自行车必须心平气和，两只手要抓紧把手，如果两手 ……此处隐藏9727个字……地看到妈妈炸好的牛排，上面的配料也只有妈妈才敢这么搭……啊，那么惊喜的感觉让我一整天都心情灿烂，我知道，那花样百出的早餐中饱含了妈妈对我浓浓的爱意。
来到学校里，我也会觉得欢喜，因为这里有敬爱的老师，亲爱的同学，看着他们，你也会有不小的惊。比如老师今天的发型变了，更漂亮了。老师今天上课的时候又在不停地说他的口头禅了;同学今天下课的时候给我们讲了一个搞笑的故事……细细看来你会发现，原来枯燥乏味的校园生活，就这么七彩斑斓起来。对于我来说，这一切都是一个个小小的惊喜，都值得我放入记忆之匣。
每当放假的时候，我都要去姑姑家小住一两天，一是去看望一下姑姑，二来是和姐姐玩几天，有时也是为了补课时上学方便，每一次去，姑姑都会给我做很多好吃的，变着花样让我吃得开心。而且每一次去，我也会有不小的惊喜，姑姑的头发烫成花式的了，人显得更年轻了，厨房里不知什么时候多了我爱吃的水果;客厅的桌子上不知什么时候多了很多的零食……那一个个温馨的画面真的让我由衷地感到，生命真的是一件很奇妙的东西。
每个人的生命之河长短不一，溅起的浪花也有大有校不要总是皱着眉头想着那些不开心的事，让自己变得乐观一点，把双眼睁开，把心胸打开，你会发现生命中可以称之为惊喜的东西原来这么多，生命也可以如此精彩，尽情享受生命中那些小小的惊喜吧!
生命记叙文13一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
——题记
天山的星星不说话，地上的娃娃想爸爸。爸爸，女儿想你了。
从小，我抱怨爸爸：“你为什么不买那个洋娃娃给我？”爸爸蹲下来，摸摸我的脑袋，说：孩子，现在没有，以后会有的。”我不解，眨巴着大眼睛，摇摇头，问：“为什么呀？”爸爸已把我抱了起来，边走边说：“你要去读书啊，读了书才能把洋娃娃带回家啊。”我笑了笑，说那我要去读书，买一个大大的洋娃娃。爸爸笑了笑，抱着我向前走去……就这样，我走进了学校。
那天，天上下着雨，起床后，爸爸给我换上了衣服，一切收拾完毕。我背上了新书包，爸爸拉着我的小手，为我撑着伞，来到了学校。我胆怯的走进教室，看了一眼老师，又抬头看了一眼爸爸，到指定的挥了挥手。看看这样，我上三年级了。爸爸改变了主意。他因为别人的介绍而到了一个很远的地方打工。当我得知这件事后，我不愿意，我带着哭腔说：爸爸，你不要走了，不要走了。”但爸爸把我抱在腿上说：“孩子，你要听话，好好学习，以后一定要买一个很大很大的洋娃娃。”没过几天，我和妈妈送爸爸到码头，爸爸在上船时，转身朝我挥了挥手。看看这一幕，我不经扑进妈妈的怀里大哭。
再后来，我上了五年级了。
爸爸请假回来了。但我又在学校里，没法回家。终于到了星期五，我兴高采烈地回到家，一进家，没见到爸爸的影子，我便跑进厨房里，问：“妈，我爸爸呢？”她头也不抬地说：“看你姑妈去了，下午就回来。”“那么，我去等他。”于是，我兴高采烈地跑到门外的大树下，一直盯着不远处的公路，等待着爸爸回来。渐渐地太阳快落山了，但我仍然没看见爸爸的影子，我郁闷。妈妈出来叫我吃饭，而我却说：“不，我要等爸爸。”这时妈妈不语。我抬头看见她眼中的泪水，她静静地对我说：“孩子，你爸爸走了。”我简直不敢相信，于是又哭了。当第二天打电话来，我哭着质问他：“爸爸，你骗人，你为什么骗我，我恨你。”当时，电话那边只传来爸爸的哽咽的声音：“孩子，对不起，你要努力学习，将来才有洋娃娃，你明白吗……
现在，我上初二了。
爸爸又被调到了西藏。前次，他打电话来说：“我看见一个洋娃娃，很漂亮的……”后来传来爸爸的两声哽咽声，然后他说：“唉，感冒了。”听了这话，我的泪水又止不住掉了下来。
这么多年了，爸爸，你以一个“洋娃娃”来奖励我好好学习，虽然我现在已不是一个小孩子了，但我对“洋娃娃”却一直情有独钟。
爸爸，是你一次又一次给予我鼓励；是你让我找到了航行的目标；是你照亮我的生命。
今夜，将星光灿烂。
——后记
生命记叙文14生命，我相信许多人都知道，生命只有一次，我们要用它去创造和谐，美好的生命。让它存活的更有意义。但是，也有许多人确确实实是没有伤害到自己的生命，但是他们就去伤害一些小动物幼小的生命，这正是令人悲叹！我也看到过这种事，今天，我就来和大家分享一下，也是大家对保护生命打的一次小小的“预防针”。
那是一个暑假的傍晚，我们家一家三口出去散步，我们开心地聊着天，可以说是“谈天论地”了吧。我们走到我们小区的拐弯处，边上有一个崭新的绿色垃圾桶，而垃圾桶的下面，放着几只蚕和几片桑叶。那些蚕雪白的，看来，是养大了的蚕，可是，蚕的主人呢。这个问题从我的脑海里划过，“妈妈，这些蚕好可怜啊，是谁把他扔在这的呢？”妈妈摇了摇头，没有说什么。我用手轻轻地碰了碰它们的小脑袋，可是，它们没有动一下，有的蚕甚至是翻过来的！这些蚕是被主人放弃了吗？说到放弃，我的脑海里又闪过了一段记忆，“对，我知道是谁丢弃它们的了！”那天下上午，我放学回家，看见我的邻居——是一个小女孩。一蹦一跳地拿着一个纸盒子往家跑，我跟在后面，看见是几只蚕宝宝，但是，当她敲开大门，迎来的却是一顿臭骂：“不行！扔掉！不然你不要踏进家门！”随着一声声的怒吼，女孩只好哭着把蚕偷偷放在了门前的一个拐角处，每天都细心地照顾它们。我每天也可以看见，可是，一周后，蚕竟然不见了，我怎么找也找不着，原来，是被她的妈妈发现了，丢掉了啊！
其实，我一直觉得阿姨的做法不对，如果不喜欢蚕，可以给别人啊！如果自己的孩子发现蚕没了，会担心的！况且她是那么的喜欢蚕，应该上课时都在想吧！阿姨，那是生命啊！
生命记叙文15一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的彩蝶；因为，生命本身就是一桩奇迹。
盲人女作家——海伦。凯勒出生在美国南部。19个月大时，一场大病使她失去了视力和听力。海伦。凯勒的一生为人们树立了与命运拼搏的榜样，尽管命运之神夺走了她的视力和听力，她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。多少年来，海伦。凯勒的名字已经成为坚韧不屈意志的象征，她的传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神。这就是生命的力量。
我家院子里的小径上有几颗桃树。一天，我发现它只剩下几枝光秃秃的树干了。可是，过了几天，桃树上竟然冒出了一颗小芽。三四天后，开出了鲜艳的桃花！有一天，我在花丛中玩耍，一只美丽的蝴蝶停在了一朵正在开着的迎春花上，我一伸手，捉住了它。蝴蝶在我的手指间极力的挣扎着，我感到一股生命的力量在我手间跃动，是那样的强烈、鲜明！蝴蝶那种强烈的求生欲望让我惊讶，我忍不住将它还给大自然。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：人最宝贵的是生命。生命属于人只有一次。人的一生当这样渡过：当回忆往事时，他不会因为虚度年华，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
生命是一桩奇迹，我们要让有限的生命体现出无限的价值，绝不让生命从我们的指间悄悄溜走！
